Que signifie « Open » pour vous dans l'acrononyme MOOC ?
@VincentD a écrit : La temporalité des MOOC est-elle une composante essentielle ? Que signifie « Open » pour vous ? Disponibles 7 jours sur 7, 365 jours par an ? Lire le sujet en entier
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@Matthieu a écrit : Pour moi, "open" signifie surtout "accessible", mais cela soulève d'autres questions : la gratuité peut-elle être considérée comme une caractéristique nécessaire et suffisante de...
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@cprune a écrit : C'est le O qui pose le plus de problème : plusieurs acceptations possibles. - Open pour dire sans sélection - Open pour n'importe quand, n'importe où- Open pour dire gratuit Pour...
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@MatthieuCisel a écrit : C'est là l'un des plus grands problèmes de définition des MOOC. Chacun comprend Open comme il le veut. Dans la définition originale, comme dans Open Educational Resources,...
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@francoisedocq a écrit : Pour contribuer au débat, je vous partage un billet de blog que j'ai écrit il y a environ deux ans, quand je découvrais les MOOCs avec le très intéressant MOOC "Open...
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@YannigRaffenel a écrit : Et si le O contenait des obligations cumulatives ?- Opensource car provenant d'Opencourse- Ouvert comme dans la FOAD : c'est à dire disponible tout le temps, à tous moments,...
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@Jsicsic a écrit : Ok avec toi Yannig pour ta définition du O de Open ! Par contre du oublies une obligation qui est peut-être la plus sujette à débat mais qui est tout aussi obligatoire que les...
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@YannigRaffenel a écrit : 100 % d'accord : l'ouverture correspond aussi à la gratuité évidemment, c'est à dire ne conditionne pas son accessibilité aux moyens dont dispose l'apprenant. Et comme dans...
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@bodinmary a écrit : Bonjour à tous et merci pour ce débat. Une de mes dernières lectures est susceptible d'apporter un peu d'eau au moulin. Il s'agit de l'article suivant: 'Diriger soi-même ses...
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@YannigRaffenel a écrit : Merci pour ce lien ! Je travaille en relation avec Annie Jezegou depuis 1995 et je la considère en effet comme LA référence sur ces domaines d'excellence : motivation de...
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@bodinmary a écrit : De rien. Annie est actuellement ma directrice de mémoire en M2 Expertise et Recherche en Formation d'Adultes (Lille 1). Personnellement ce qui m'intéresse le plus, c'est la...
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@Matthieu a écrit : Merci pour cet article très intéressant Maryline ! Lire le sujet en entier
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@jeancharlesamey a écrit : Open, c'est l'ouverture. Dans la philosophie wabi-sabi l'ouverture est aussi l'état de choses qui sont perpétuellement à terminer, à construire. L'éducation, l'apprentissage...
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@GuillaumeLaurie a écrit : Pour moi, l'aspect le plus important du O est l'accessibilité à tous.Cela veut dire pour moi qu'il faut que l'on puisse comprendre le cours quel que soit son niveau initial,...
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@salama a écrit : J'ai l'impression qu'il y a justement un problème à ce niveau : un même cours ne peut pas s'adresser à la fois à des apprenants sortis du système scolaire très tôt et à des étudiants...
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@VincentD a écrit : Effectivement @salama, c'est un problème qui devient récurrent : l'amalgame entre prérequis et public ciblé... les concepteurs sont toujours confrontés à la problématique de...
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@francoisedocq a écrit : @jeancharlesamey: Sur la question de la temporalité, je m'interroge : est-il possible d'avoir un cours "ouvert" dans le sens de accessible 365 jours/an et de créer une...
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@Nathalie a écrit : J'aime bien cette conversation sur le "O" de Open dans MOOC, le "O" de Ouvert dans FLOT. A mon sens Open=Ouvert=Libre/Gratuit/Ouvert-en-permanence (même s'il y a des sessions...
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@trudokhac a écrit : Belle discussion animée. Voici une question sur ce sujet, mais qui est fermée, qui a été posée dans une enquête "collaborative" au sens où les statistiques relatives (pourcentage)...
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@GuillaumeLaurie a écrit : Bonjour Nathalie, Si O veut dire ouvert-en-permanence, est-ce qu'on ne risque pas de perdre la notion de COURS et de MASSIF? L'avantage d'un cours qui fonctionne par...
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